1: マカダミア ★ 2021/07/25(日) 15:54:17.73 ID:CAP_USER
【東京聯合ニュース】韓流ファンという日本の大学生たちが、韓国と日本の歴史問題を正面から取り上げる本「『日韓』のモヤモヤと大学生のわたし」を出版した。
一橋大の学部生と大学院生５人は同大社会学部の加藤圭木准教授のゼミ参加をきっかけに、日本の朝鮮半島植民地支配や旧日本軍の慰安婦、
徴用など歴史問題を取り扱う本を出した。
著者たちは自身の経験を交えた本で、歴史をただの過去ではなく、現在の人権問題として考えている。
聯合ニュースは５人の著者のうち、熊野巧英さん（４年）と朝倉希実加さん（４年）、牛木未来さん（修士１年）、李相真さん（修士１年）と懇談会を開き、
話を聞いた。以下は４人との一問一答。
――どのような趣旨で書いたのか。
「（熊野）韓国文化が好きな人に日本と朝鮮半島の歴史を伝えたいという趣旨で書いた。今Ｋ―ＰＯＰが流行っているが、歴史のことはあまり話さない。
Ｋ―ＰＯＰファンや韓国ドラマが好きな人にこそ、歴史的事実を伝えたかった」
――この本を書いたきっかけは。
「（牛木）去年ゼミで自分たちも含めた歴史認識の問題を考えるようになった。植民地時代の日本人の朝鮮認識に関する本を読み、現代と同じだという話をした。
文化のみを消費して自分の加害性に向き合わないことの問題性をどうやったら分かりやすく伝えられるかと話し合った結果が本の出版だった」
「（熊野）自分の場合はＫ―ＰＯＰがきっかけで韓国、朝鮮半島に興味を持ち始めたが 、韓国文化が流行っているのに歴史のことを言わない事にモヤモヤした。
それこそ『愛の不時着』が流行っているが（朝鮮半島の）分断の話をしない。その中で、大学生、若者視点で入門書を作るのもいいのではないかという話が出た」
――普段から日本と韓国の関係に疑問を持っていたか。
「（朝倉）高校の時日本史を選択していて、好きな科目だった。当時、テレビのニュースでは日韓関係の悪化ということが報道されていた時期だった。
何で関係が悪化しているのか、ということについて日本史の授業だけではよく分からない状況にいた。加藤圭木先生の授業を受け、勉強してから報道を見ると
偏っていると思うようになった。しかし、高校の授業だけを聞いていても分からない。最近、慰安婦や徴用工の裁判があったが、テレビのコメンテーターの
コメントを見ていると植民地主義的だと感じる」
「（熊野）若い人たちが韓国文化を通して韓国に対する印象が良くなっていけば歴史の問題は解決するという話を聞く機会があったが、やはりそれは違うと思った。
やはりみな歴史に向き合うべきではないかということがゼミに入るときや入門書を書くときの関心事だった」
――どういった人にこの本を読んでほしいか。
「（熊野）韓国の文化が好きな人、Ｋ―ＰＯＰや韓国ドラマが好きな人に読んでほしい。文化だけでなく歴史をみてほしい」
「（李）韓国では日本は嫌韓だという認識が広がっていると思う。だがその一方で、こういうふうに悩んでいて、語ろうとしている人たちがいるということを
韓国人に伝えたいという思いがある」
――予約開始からツイッターで大きな反響を呼んだ。それまでアマゾンの「朝鮮半島のエリアスタディ」部門では歴史修正主義者らの著作が上位を占めていたが、
５月３１日に１位となり、現在もトップ１０に入っている。
「（牛木）びっくりした。ツイッターでＢＴＳ（防弾少年団）のファンが『これずっと疑問に思っていたけど、なかなか言い出せなかった』とツイートしているのを見て、
言葉にすることは大事だと思った」
「（熊野）若い世代を意識して作ったのだが、想定していなかった世代からも反応が大きかった。そういう人たちも同じようにモヤモヤをずっと抱えて生きてきたのだと思う」
――現在、韓日関係は厳しい状況にある。慰安婦や徴用問題では歴史修正主義者らの主張が社会にまん延している。「平和の少女像」を展示する表現の不自由展にも
執拗な妨害行為が行われている。
「（熊野）戦後最悪の日韓関係だと言われるが、根本的に日本人の歴史認識の悪化があると思う。戦後最悪なのは、日本人の歴史認識だ」
――その一方で、Ｋ―ＰＯＰアーティストが人気を博し、報道される韓日関係とズレが生じているようにも思えるが、このような現象をどのように考えるか。
「（朝倉）Ｋ―ＰＯＰ好きな自分と日韓関係は関係なく、政治と文化は別だと考えてしまっている人が多いから、日韓関係は悪化しているけどＫ―ＰＯＰ好きは増えるという状況が起きてしまったと思う」
「（熊野）もちろんＫ―ＰＯＰが悪いという話ではない。文化を楽しみながらもただ消費するだけでなく、歴史に向き合うということは両立できる。それを目指していきたい」
――韓国に向けて伝えたいメッセージはあるか。
「（李）個人的には韓国の歴史認識は『韓国史』に限られていると思っている。本書ではそれを超えて『朝鮮半島の歴史』を書いている。韓国社会の中でも韓国と日本だけでなく、朝鮮半島と日本という問題について考えてほしい。在日朝鮮人のことについて読んでみてほしい。韓国では在日朝鮮人について自分の問題、韓国の問題としてとらえていない」
聯合ニュース
https://jp.yna.co.kr/view/AJP20210725000500882
一橋大の学部生と大学院生５人は同大社会学部の加藤圭木准教授のゼミ参加をきっかけに、日本の朝鮮半島植民地支配や旧日本軍の慰安婦、
徴用など歴史問題を取り扱う本を出した。
著者たちは自身の経験を交えた本で、歴史をただの過去ではなく、現在の人権問題として考えている。
聯合ニュースは５人の著者のうち、熊野巧英さん（４年）と朝倉希実加さん（４年）、牛木未来さん（修士１年）、李相真さん（修士１年）と懇談会を開き、
話を聞いた。以下は４人との一問一答。
――どのような趣旨で書いたのか。
「（熊野）韓国文化が好きな人に日本と朝鮮半島の歴史を伝えたいという趣旨で書いた。今Ｋ―ＰＯＰが流行っているが、歴史のことはあまり話さない。
Ｋ―ＰＯＰファンや韓国ドラマが好きな人にこそ、歴史的事実を伝えたかった」
――この本を書いたきっかけは。
「（牛木）去年ゼミで自分たちも含めた歴史認識の問題を考えるようになった。植民地時代の日本人の朝鮮認識に関する本を読み、現代と同じだという話をした。
文化のみを消費して自分の加害性に向き合わないことの問題性をどうやったら分かりやすく伝えられるかと話し合った結果が本の出版だった」
「（熊野）自分の場合はＫ―ＰＯＰがきっかけで韓国、朝鮮半島に興味を持ち始めたが 、韓国文化が流行っているのに歴史のことを言わない事にモヤモヤした。
それこそ『愛の不時着』が流行っているが（朝鮮半島の）分断の話をしない。その中で、大学生、若者視点で入門書を作るのもいいのではないかという話が出た」
――普段から日本と韓国の関係に疑問を持っていたか。
「（朝倉）高校の時日本史を選択していて、好きな科目だった。当時、テレビのニュースでは日韓関係の悪化ということが報道されていた時期だった。
何で関係が悪化しているのか、ということについて日本史の授業だけではよく分からない状況にいた。加藤圭木先生の授業を受け、勉強してから報道を見ると
偏っていると思うようになった。しかし、高校の授業だけを聞いていても分からない。最近、慰安婦や徴用工の裁判があったが、テレビのコメンテーターの
コメントを見ていると植民地主義的だと感じる」
「（熊野）若い人たちが韓国文化を通して韓国に対する印象が良くなっていけば歴史の問題は解決するという話を聞く機会があったが、やはりそれは違うと思った。
やはりみな歴史に向き合うべきではないかということがゼミに入るときや入門書を書くときの関心事だった」
――どういった人にこの本を読んでほしいか。
「（熊野）韓国の文化が好きな人、Ｋ―ＰＯＰや韓国ドラマが好きな人に読んでほしい。文化だけでなく歴史をみてほしい」
「（李）韓国では日本は嫌韓だという認識が広がっていると思う。だがその一方で、こういうふうに悩んでいて、語ろうとしている人たちがいるということを
韓国人に伝えたいという思いがある」
――予約開始からツイッターで大きな反響を呼んだ。それまでアマゾンの「朝鮮半島のエリアスタディ」部門では歴史修正主義者らの著作が上位を占めていたが、
５月３１日に１位となり、現在もトップ１０に入っている。
「（牛木）びっくりした。ツイッターでＢＴＳ（防弾少年団）のファンが『これずっと疑問に思っていたけど、なかなか言い出せなかった』とツイートしているのを見て、
言葉にすることは大事だと思った」
「（熊野）若い世代を意識して作ったのだが、想定していなかった世代からも反応が大きかった。そういう人たちも同じようにモヤモヤをずっと抱えて生きてきたのだと思う」
――現在、韓日関係は厳しい状況にある。慰安婦や徴用問題では歴史修正主義者らの主張が社会にまん延している。「平和の少女像」を展示する表現の不自由展にも
執拗な妨害行為が行われている。
「（熊野）戦後最悪の日韓関係だと言われるが、根本的に日本人の歴史認識の悪化があると思う。戦後最悪なのは、日本人の歴史認識だ」
――その一方で、Ｋ―ＰＯＰアーティストが人気を博し、報道される韓日関係とズレが生じているようにも思えるが、このような現象をどのように考えるか。
「（朝倉）Ｋ―ＰＯＰ好きな自分と日韓関係は関係なく、政治と文化は別だと考えてしまっている人が多いから、日韓関係は悪化しているけどＫ―ＰＯＰ好きは増えるという状況が起きてしまったと思う」
「（熊野）もちろんＫ―ＰＯＰが悪いという話ではない。文化を楽しみながらもただ消費するだけでなく、歴史に向き合うということは両立できる。それを目指していきたい」
――韓国に向けて伝えたいメッセージはあるか。
「（李）個人的には韓国の歴史認識は『韓国史』に限られていると思っている。本書ではそれを超えて『朝鮮半島の歴史』を書いている。韓国社会の中でも韓国と日本だけでなく、朝鮮半島と日本という問題について考えてほしい。在日朝鮮人のことについて読んでみてほしい。韓国では在日朝鮮人について自分の問題、韓国の問題としてとらえていない」
聯合ニュース
https://jp.yna.co.kr/view/AJP20210725000500882
2chの反応
2: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:55:22.32 ID:SqSaEnoW
2: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:55:22.32 ID:SqSaEnoW
>>1
だから日韓基本条約で解決しただろ
だから日韓基本条約で解決しただろ
8: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:56:44.33 ID:nkjti9fK
>>1
うまいこと言おうとして滑ってる
うまいこと言おうとして滑ってる
48: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:01:15.36 ID:IfKXQ+iN
>>1
× 韓流ファンの日本の大学生たち
〇 韓流ファンの在日朝鮮人たち
もう嘘はバレバレなんだよ、バカ朝鮮人w
× 韓流ファンの日本の大学生たち
〇 韓流ファンの在日朝鮮人たち
もう嘘はバレバレなんだよ、バカ朝鮮人w
100: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:07:18.98 ID:VOG3MfPl
>>1
X:「戦後最悪なのは、日本人の歴史認識だ」
O:「戦後最悪なのは、韓国人の歴史認識だ」
X:「戦後最悪なのは、日本人の歴史認識だ」
O:「戦後最悪なのは、韓国人の歴史認識だ」
108: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:08:45.93 ID:ncGT+gda
>>1
韓流ファンの日本の大学生
孫ンあ人達が存在するのか。実体は在日２，３席世じゃないかな。
韓流ファンの日本の大学生
孫ンあ人達が存在するのか。実体は在日２，３席世じゃないかな。
109: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:09:09.40 ID:EvcMUNd2
>>1
ちょっと検索すればサルでも洗脳が解ける時代なのに、
こいつら何してんだ？
ちょっと検索すればサルでも洗脳が解ける時代なのに、
こいつら何してんだ？
3: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:55:34.48 ID:9PsDHAql
在日朝鮮人のやらせw
4: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:56:01.51 ID:jOcG+Oov
> 植民地時代の日本人の朝鮮認識
すでに間違ってるぞｗｗｗｗｗｗｗ
すでに間違ってるぞｗｗｗｗｗｗｗ
5: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:56:18.54 ID:2b4LiUe8
今のご時世、情報弱者は社会に出てくるな。
9: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:56:45.27 ID:XfNXKS0C
植民地という認識が既に間違ってるんだが
11: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:57:12.98 ID:kYrMPq76
こういう場合はまず指導した先生を疑えですね。
12: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:57:17.15 ID:6tc8LrVE
加藤圭木でググると赤旗出てくるんだけどwwww
15: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:57:36.16 ID:o6DBkTnp
やらせくさいなｗ
チョンの歴史なんて普通大学で勉強しないだろ
チョンの歴史なんて普通大学で勉強しないだろ
23: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:58:43.19 ID:BlANucY1
日本がいかに戦後の韓国発展に協力してきたかという歴史を学べよ
31: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:59:10.25 ID:6tc8LrVE
加藤圭木の学歴で察した
2002年3月 埼玉県立所沢高等学校卒業
2003年4月 東京学芸大学教育学部国際理解教育課程日本研究専攻入学
2005年3月 大韓民国・ソウル市立大学校に交換留学（2006年2月まで）
2008年3月 東京学芸大学教育学部国際理解教育課程日本研究専攻卒業
2008年4月 一橋大学大学院社会学研究科総合社会科学専攻修士課程入学
2010年3月 一橋大学大学院社会学研究科総合社会科学専攻修士課程修了
2010年4月 一橋大学大学院社会学研究科総合社会科学専攻博士後期課程進学
2014年3月 一橋大学大学院社会学研究科総合社会科学専攻博士後期課程修了
2002年3月 埼玉県立所沢高等学校卒業
2003年4月 東京学芸大学教育学部国際理解教育課程日本研究専攻入学
2005年3月 大韓民国・ソウル市立大学校に交換留学（2006年2月まで）
2008年3月 東京学芸大学教育学部国際理解教育課程日本研究専攻卒業
2008年4月 一橋大学大学院社会学研究科総合社会科学専攻修士課程入学
2010年3月 一橋大学大学院社会学研究科総合社会科学専攻修士課程修了
2010年4月 一橋大学大学院社会学研究科総合社会科学専攻博士後期課程進学
2014年3月 一橋大学大学院社会学研究科総合社会科学専攻博士後期課程修了
46: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:01:09.54 ID:KNmuZQ4r
>>31
あのストやった所沢高校卒かw
あのストやった所沢高校卒かw
55: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:02:03.74 ID:hu8TRMt6
>>31
このテのシナチョンの浸透工作員な
情報公開して詰めていけ
このテのシナチョンの浸透工作員な
情報公開して詰めていけ
87: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:05:14.99 ID:EXs0bYM+
>>31
うわっ
きもちわる
6年も大学生やって
ビミョーな博士
金持ちなんか裏金もらって
やっと本一冊？？
うわっ
きもちわる
6年も大学生やって
ビミョーな博士
金持ちなんか裏金もらって
やっと本一冊？？
32: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:59:22.86 ID:wSB3hHll
大学生にもなって歴史をググる事さえ出来ないってｗ
憐れな民族だなｗ
憐れな民族だなｗ
33: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:59:24.93 ID:jOcG+Oov
> 根本的に日本人の歴史認識の悪化があると思う。
コリエイトされた歴史は無視か？？？？？？？
コリエイトされた歴史は無視か？？？？？？？
35: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 15:59:37.81 ID:KNmuZQ4r
なぜ隣国だから良好な関係にならにゃならんのか？
むしろ仲悪いケースが圧倒的だろ
遠交近攻策は古くから言われている
国家と近所付き合いを一緒にすんな
むしろ仲悪いケースが圧倒的だろ
遠交近攻策は古くから言われている
国家と近所付き合いを一緒にすんな
36: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:00:00.04 ID:tr/RY6m1
少しは正体隠せよ
44: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:00:49.87 ID:6tc8LrVE
へえ
【本研究室における博士学位論文】（朝鮮史関連に限る）
「解放後の法的地位をめぐる在日朝鮮人運動」（2021年3月修了）
「植民地期朝鮮における土地改良事業と農村」（2020年3月修了）
「韓国政府樹立後の反共活動と国民保導連盟」（2020年3月修了）
「植民地化過程における朝鮮牛――帝国日本の畜産資源確保と利用」（2019年12月修了、副ゼミ）
【本研究室における博士学位論文】（朝鮮史関連に限る）
「解放後の法的地位をめぐる在日朝鮮人運動」（2021年3月修了）
「植民地期朝鮮における土地改良事業と農村」（2020年3月修了）
「韓国政府樹立後の反共活動と国民保導連盟」（2020年3月修了）
「植民地化過程における朝鮮牛――帝国日本の畜産資源確保と利用」（2019年12月修了、副ゼミ）
45: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:01:05.33 ID:phB+rJEi
ゼミ活動の一環か
49: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:01:26.24 ID:lWcUlcs/
はぁw素人のとんでも歴史本が出版されましたって話だなw
コミケの壁サークル程度には売れると良いねwww
コミケの壁サークル程度には売れると良いねwww
52: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:01:46.49 ID:mZstEHGw
全員、名前をオープンにして大丈夫なの？
就活とか、後で何かと苦労しなきゃいいけど、、
側から見てて心配するよ
就活とか、後で何かと苦労しなきゃいいけど、、
側から見てて心配するよ
76: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:04:02.10 ID:lWcUlcs/
>>52
ソフトバンクとかが面倒見てくれるんじゃねーの？知らんけどw
ソフトバンクとかが面倒見てくれるんじゃねーの？知らんけどw
124: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:10:50.76 ID:ioBLYuUn
>>52
＞全員、名前をオープンにして大丈夫なの？
＞就活とか、後で何かと苦労しなきゃいいけど、、
＞側から見てて心配するよ
通名の在日コリアンだから大丈夫だろ
＞全員、名前をオープンにして大丈夫なの？
＞就活とか、後で何かと苦労しなきゃいいけど、、
＞側から見てて心配するよ
通名の在日コリアンだから大丈夫だろ
53: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:01:50.08 ID:bhc5XyRM
歴史そのものだと事実に基づいた議論になってしまうから都合が悪いんだよな。
歴史認識だと、何をどのように認識するかはその人の自由だから好き放題できる。
それが狙いだろ。
歴史認識だと、何をどのように認識するかはその人の自由だから好き放題できる。
それが狙いだろ。
58: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:02:20.26 ID:MAyUug49
「どうして日本人は頑なに事実に拘るニダ！？」
84: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:04:57.29 ID:xK+Y9e61
>>58
それな
前の会合でそんな犯罪発言して
何も問題ないと考えるのが
朝鮮人なんだよな
最早、話をする価値がない
それな
前の会合でそんな犯罪発言して
何も問題ないと考えるのが
朝鮮人なんだよな
最早、話をする価値がない
59: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:02:24.72 ID:XfNXKS0C
何回も謝罪して手打ちしてんのに
それを反古にされても仲良くしろとか
一体どういう方法があるのかむしろ教えてくれ
それを反古にされても仲良くしろとか
一体どういう方法があるのかむしろ教えてくれ
61: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:02:32.36 ID:phB+rJEi
社会学というのもちょっとアレな感じなので…
95: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:07:02.87 ID:bhc5XyRM
>>61
社会学者が「社会学の論文には、自然科学の論文とは違って査読なんてシステム
は無いんですよ。一流の学者が発表したらそれがそのまま通ります。そんなことも
知らないんですか？素人ですね。」みたなことを自然科学分野の学者に言って得意
がってるのを見てずっこけたぞ。
第三者による検証システムが存在しない(自称)学問なんて…
社会学者が「社会学の論文には、自然科学の論文とは違って査読なんてシステム
は無いんですよ。一流の学者が発表したらそれがそのまま通ります。そんなことも
知らないんですか？素人ですね。」みたなことを自然科学分野の学者に言って得意
がってるのを見てずっこけたぞ。
第三者による検証システムが存在しない(自称)学問なんて…
62: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:02:46.09 ID:bBVtwfjn
韓国内で調べりゃ、ねぇ（笑）
63: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:02:54.79 ID:K0Pjerl2
何でも他人のせいにする韓国の文化だけは学習出来たみたいだねw
66: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:03:08.36 ID:RoDxuxKf
ほんとに日本人？
70: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:03:31.39 ID:x59H6xOr
これの作成に関わった連中ってデジタルタトゥーとしてこの先ずっと名前残るんだろ？
国外逃亡しか道が残らないだろw
国外逃亡しか道が残らないだろw
72: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:03:43.58 ID:R5dabV7w
加藤圭木さん（一橋大学准教授）
https://www.youho-korea.com/%E5%8A%A0%E8%97%A4%E5%9C%AD%E6%9C%A8
日本は過去に朝鮮を侵略・支配し、多くの朝鮮人を日本に渡らざるを得ない状況に置いた。
その結果、日本に住むことになった朝鮮の人たちが、自分たちがどういう存在なのか、
自分たちのアイデンティティを学ぶ場が朝鮮学校だ。
日本は植民地期にも朝鮮半島の教育機関を弾圧してきており、100年以上にわたって一貫して
朝鮮の民族自主権を踏みにじってきたが、幼保無償化からの除外も同じく日本が行ってきた
民族自主権の否定の一環であり、不当な差別だ。
赤旗日曜版
https://www.jcp.or.jp/akahata/web_weekly/2019/10/post-5299.html
wiki
朝鮮学校
朝鮮学校（ちょうせんがっこう、朝: ????）とは、朝鮮民主主義人民共和国（北朝鮮）を支持する
在日朝鮮人組織である朝鮮総連と傘下団体の指導の元で運営されている各種学校。
校長は教職同に必ず加盟し 、教員生徒共に朝鮮総連の傘下団体に加盟している。
近年、北朝鮮の核開発を主導した金正日総書記、金正恩党委員長を絶対視する教育や、
卒業生や教授が在日本朝鮮人科学技術協会（科協）において北朝鮮の兵器開発を後押していることへの反発から、
在校生数が激減している。
なお、日本政府から補助金が支給される一条校の外国人学校として認可されている、
韓国学校（大韓民国を支持する在日韓国人・韓国人が通う学校）とは異なる。
https://www.youho-korea.com/%E5%8A%A0%E8%97%A4%E5%9C%AD%E6%9C%A8
日本は過去に朝鮮を侵略・支配し、多くの朝鮮人を日本に渡らざるを得ない状況に置いた。
その結果、日本に住むことになった朝鮮の人たちが、自分たちがどういう存在なのか、
自分たちのアイデンティティを学ぶ場が朝鮮学校だ。
日本は植民地期にも朝鮮半島の教育機関を弾圧してきており、100年以上にわたって一貫して
朝鮮の民族自主権を踏みにじってきたが、幼保無償化からの除外も同じく日本が行ってきた
民族自主権の否定の一環であり、不当な差別だ。
赤旗日曜版
https://www.jcp.or.jp/akahata/web_weekly/2019/10/post-5299.html
wiki
朝鮮学校
朝鮮学校（ちょうせんがっこう、朝: ????）とは、朝鮮民主主義人民共和国（北朝鮮）を支持する
在日朝鮮人組織である朝鮮総連と傘下団体の指導の元で運営されている各種学校。
校長は教職同に必ず加盟し 、教員生徒共に朝鮮総連の傘下団体に加盟している。
近年、北朝鮮の核開発を主導した金正日総書記、金正恩党委員長を絶対視する教育や、
卒業生や教授が在日本朝鮮人科学技術協会（科協）において北朝鮮の兵器開発を後押していることへの反発から、
在校生数が激減している。
なお、日本政府から補助金が支給される一条校の外国人学校として認可されている、
韓国学校（大韓民国を支持する在日韓国人・韓国人が通う学校）とは異なる。
88: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:05:41.61 ID:kYrMPq76
>>72
先生がこれで、その先生がお付き合いしているのが赤旗だと
生徒は>>1の記事のようになるのは当たり前
先生がこれで、その先生がお付き合いしているのが赤旗だと
生徒は>>1の記事のようになるのは当たり前
113: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:09:26.67 ID:bhc5XyRM
>>88
Fランならともかく、一橋まで行ったのに可哀そうになあ。
どんな教授かのリサーチが足りずに安易にゼミを選んでしまったばかりに一生の
汚点がついてしまったよ。就活で「お祈り」される回数が間違いなく増えるぞ。
Fランならともかく、一橋まで行ったのに可哀そうになあ。
どんな教授かのリサーチが足りずに安易にゼミを選んでしまったばかりに一生の
汚点がついてしまったよ。就活で「お祈り」される回数が間違いなく増えるぞ。
105: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:08:15.75 ID:JLhCALKd
>>72
赤旗wwwwwww
赤旗wwwwwww
77: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:04:19.78 ID:3utrV4Z7
中身は朝鮮人だろｗ
78: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:04:20.56 ID:a/MmqGIB
朝鮮大学の学生が書いた本ですか？ｗ
79: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:04:31.05 ID:8N6DW/k1
どうせまた左巻きの学生なんだろ
自分たちに都合の良いことしか記事にならないんだよな、韓国は
自分たちに都合の良いことしか記事にならないんだよな、韓国は
81: <丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´ ）さん 2021/07/25(日) 16:04:36.19 ID:2b4LiUe8
歴史を学ぶにあたって客観性視野がゼロの奴は学ぶだけ無駄だから。
こいつらの場合は「韓国の言い分」しか判断材料にしていない。
こいつらの場合は「韓国の言い分」しか判断材料にしていない。
押していただけると励みになります。
人気ブログランキング
にほんブログ村
コメント
ん？
日韓基本条約と慰安婦合意だけでエビデンスは充分すぎるし。
お前の発言権なんかねえんだよボケ、大人のやることに口出すなケツの青いヒヨッコが。
レッテル貼って排除して自分の意見と同じヤツだけで結論を出す
だってそうしないと事実のまえでは捏造は無力で
すべてのあいつらの持論がオセロのように裏返されることを知ってるから
いちいち歴史認識がーなどと吠えてる暇なんてねーよｗ
①当時の慰安婦募集記事は、年齢17歳以上、月収は300円以上、一般日本兵の月給は15円～20円、陸軍大将の月給は550円なので、いかに高額だったかが分かる。
②文玉珠さんという従軍慰安婦の女性は、1992年に日本の郵便局を訪れて、2万6145円の預金返還訴訟を起こしています。現在の価値で4,000万ぐらい。
③1930年代の朝鮮では10代の少女らが韓国人に誘拐される事件が頻発し、日本が逮捕、取り締まりを行っている。(慰安婦は17歳以上、それ以下は犯罪になった）
人権侵害をしたウソが前提になっているからだ。卑劣な行為をしたが法律論で逃げているというカタチにすべきではない。日本が行った事実を争うべきである。アメリカで
関係論文も出て注目を集めている現在が、ある意味良い機会だ。感情論や法律論でなく、拉致したかしないかを、決着させよう。
戦後は莫大な経済支援、技術供与・防衛力支援・持ち出しの方がはるかに多い（韓国人は助けてあげたのに「日本が儲けて経済復興した」とか「IMF危機は日本が起こした」とかウソをつき日本を悪者にした）。おまけに慰安婦など虚偽の強制話を世界に広めて現在も日本の信頼を毀損させている。莫大な無償の経済援助などを考えずに毎年の貿易統計だけ見て赤字だと、損得を判断するな。
コメントする